“EL
USO DE LAS 3 R´S”
INTRODUCCIÓN
Un
poco de las ideas o propósitos de la educación ambiental
La
educación ambiental (E.A) es un
proceso de aprendizaje que consiste en la capacidad del hombre para realizar
análisis críticos sobre su medio, los cuales le permiten detectar problemáticas
medioambientales en él, a través del proceso sociohistorico que ha conducido a
su actual deterioro. Esto tiene el propósito de crear consciencia en el
individuo, haciéndole que se sienta responsable del uso y mantenimiento que le
da a su medio, para que de ésta manera sea capaz de tomar decisiones sobre
ello, tomando en cuenta la dependencia y pertenencia de y con su entorno. De la misma manera se estaría propiciando la
sustentabilidad.
Esta
educación se basa en el estudio de los procesos biológicos del medio ambiente y
su relación con la cultura del contexto en el que se encuentre el ecosistema.
El
propósito de la E.A. es fomentar la
consciencia sobre el cuidado y preservación de nuestro medio, tomando en cuenta
que se debe mantener un equilibrio entro lo natural y las actividades del
hombre, logrando la disminución de degradación del planeta, y propiciando un
desarrollo sustentable. Además hay que fomentar el desarrollo de valores,
actitudes y habilidades que permitan a las personas formarse criterios, asumir
su responsabilidad respecto a sus acciones y desempeñar un papel constructivo,
para contribuir a un cambio tanto social como cultural y por lo tanto económico
que nos lleven a tener un desarrollo sostenible.
¿Porqué hablar de educación ambiental?
Porque a través de ella podemos detectar
diversas problemáticas medioambientales, al momento de ver como nuestro planeta
ha sufrido diversos cambios a través del tiempo, los cuales vienen a perjudicar
a toda la humanidad.
De esta manera (analizando nuestro contexto y nuestro proceso histórico)
podemos diseñar propuestas ecopedagogicas que ayuden a reducir con algunas
problemáticas que han podido ser detectadas y de esta manera contribuir al
desarrollo sostenible, para lograrlo debemos contribuir
a que haya un cambio positivo en la sociedad, ésta deber formarse y practicar
los valores, deben de respetar los límites y buscar una vida digna para todos.
MARCO
CONTEXTUAL
Tepic
es una ciudad que cuenta con un aproximado de 380, 249 habitantes de acuerdo
con un estudio de Censo de población y vivienda realizado por el INEGI en el
año 2010.
El municipio se
localiza en la parte central del Estado. El 72.5% del relieve del suelo del
municipio corresponde a sierra, el resto lo representan lomeríos, llanuras y
pequeños valles. Entre sus recursos
naturales, el municipio cuenta con recursos forestales, hidráulicos, volcanes y
cerros. Además se puede encontrar una cantidad importante de corrientes de
agua. En él predominan dos tipos de clima; el cálido y el semicálido subhúmedo.
Tepic,
la capital del estado, donde se presenta una mayor concentración
demográfica, política y económica.
Es
de acuerdo con esta última característica de la ciudad que se considera
importante propiciar el desarrollo sostenible; éste término implica el desarrollo de tres ámbitos, el social, el
económico y el ambiental. La explicación de ello es que para lograr la
sostenibilidad debe existir un cambio positivo en la sociedad, ésta deber
formarse y practicar los valores, deben de respetar los límites y buscar una
vida digna para todos. El sistema político y económico de muchos países como
México debe modificarse, dejar de afectar a los “más débiles”, y ayudarlos a
lograr esa vida digna que todos merecemos. Si se logra ese cambio social se
contribuiría a lograr un cambio en el medio ambiente, puesto que los causantes
de todos los problemas realizados a éste han sido a causa de esa pérdida de
valores, de esa sociedad antropocéntrica que solo se interesa por el
mejoramiento de la misma.
La sociedad de Nayarit, como
muchos de los municipios de los estados cuenta con diversos problemas
medioambientales.
En
la Ciudad de Tepic, Nayarit podemos observar que existen diversas problemáticas
que afectan nuestro medio ambiente, de las cuales la mayoría de las personas no
se ponen a pensar en las consecuencias de sus acciones que quizá parecen que no
causan ningún daño ni al más mínimo ser, pero en realidad si lo hacen, y como
no es una sola persona la que realiza cierta acción que considera lo mencionado
pues el problema se hace más grande, porque si por ejemplo, yo pienso que si
tiro esta basurita en la calle no pasa nada, es pequeña, pero otras 20 personas
piensan lo mismo que yo, el problema es más notable y aun así cuando es un
lugar grande pues los problemas aumentan.
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
Mediante
la observación que he realizado en mi contexto he podido percatarme de diversas
problemáticas que afectan a nuestro medio, algunas de ellas son: la
contaminación visual (basura tirada en las calles, paredes pintadas: grafiti),
contaminación del aire (quema de basura, basura orgánica echada a perder, el
uso de aerosoles, uso de automóviles, camiones, humo de fábricas),
contaminación del suelo (uso de químicos, insecticidas, pesticidas, basura
inorgánica como los plásticos), contaminación del agua (mediante la tira de
basura a los arroyos, ríos, lagos, los desagües) , el uso excesivo de recursos
naturales como la energía, agua, alimentos, arboles; el consumismo, etc.
Considero
que existen diversas propuestas que nos hablan de cómo evitar la contaminación
en todos sus aspectos, pero quizá no se les de la importancia o la difusión adecuada porque seguimos observando
estos problemas ambientales.
En
base a ello me parece interesante y productivo plantear una propuesta que sea
de “reducir, reutilizar y reciclar materiales inorgánicos y recursos no
renovables” específicamente. En ella se encuentran diversas actividades que
sugiero se lleven a cabo para aportar un granito de arena a la sostenibilidad
de nuestro planeta.
PROPUESTA
ECOPEDAGÓGICA
Nombre de la propuesta: “Las 3 R´s”: ¡Reducir, Reutilizar y Reciclar!
Esta
propuesta consiste en dar a conocer a las personas la importancia que tienen
las tres R´s, para ello se diseñara un folleto donde se incluya de manera
general dicha información. El tríptico será distribuido a diversas personas de
la localidad de Tepic. En él se encuentra una invitación dirigida para toda
población, donde se les invita hacer el uso de las 3 R´s, mencionado los
diversos beneficios que esto ocasiona. En dicha invitación vienen unos links en
los cuales podrán encontrar información de diversas técnicas que nos permiten
reducir, reutilizar y reciclar materiales que tenemos en casa, de los cuales
podemos sacar mucho provecho.
Enseguida se enlistan una
serie de actividades recomendadas para ser llevadas a cabo por la sociedad:
Reducir:
Disminuir el uso de ciertos materiales no renovables y materiales inorgánicos.
Reutilizar:
utilizar más de una vez cierto material.
Reciclar:
consiste en aplicar un proceso de modificación a cierto material para que pueda
volver a utilizarse.
1.
Uso de los plásticos: bolsas, botellas
2.
Uso de energía no renovable
Para reducir el No. 1, se
recomienda que cuando vayan al supermercado o a la tienda de la esquina, eviten
en lo posible llevarse más de 1 bolsa de plástico, en todo caso podemos
utilizar las bolsas ecológicas que existen. Una idea aún mejor es combinar esta
actividad con las otras “R´s” es el recicla las telas que consideres
inservibles, por ejemplo las camisas o playeras pueden tejerse y hacer con
ellas un bolso, éste es resistente y puede que le quepan diversos productos.
Así cuando vayamos a comprar podemos utilizar estos bolsos, e incluso fomentar
el uso de las mismas con los vecinos, las amistades, en las tiendas y demostrar
a los demás lo que podemos hacer con la ropa consideramos ya inservible o fea. Podría proponerse este tipo
de materiales (bolsas) al mercado.
Debemos de tratar de reducir
el uso de las botellas de plástico, reutilizándolas varias veces, podemos
aportar al reciclaje de éstas y también podemos realizar diversos tipos de
materiales que nos son útiles y lindos, por ejemplo: podemos realizar arreglos florales
con las botellas hacer vasos, juguetes (carritos, boliche, instrumentos
musicales), contenedores, etc.
Cómo ya se menciono
anteriormente, el reciclar la ropa es una técnica adecuada que nos permite
ahorrar dinero y no caer en el consumismo, podemos hacer cambios en la ropa
para que sea “a la moda”, pintarle dibujos, recortarla, cocerla, etc.
Para atender a la
contaminación de aire se podría realizar un día Estatal sin carro, donde las
personas solo pudiesen utilizar el transporte público, bicicletas, patines o
medios de transporte que no contaminen o sean colectivos para disminuir la
contaminación. Que las fábricas detengan sus actividades por un día. Esto
debería hacerse oficial y es necesario tener el apoyo de las autoridades
políticas para poder llevarlo a cabo. Esto es solo una propuesta.
Ahorremos energía:
Hay que evitar en la medida
de lo posible tener diversas luces prendidas a la vez, hay que ahorrar energía
eléctrica. Al igual que el día del carro podría realizarse una vez al mes una
tarde sin energía eléctrica en todo el estado, con ello se ahorraría gran
cantidad de energía.
Reutiliza el agua con la que
lavas, con ella podemos regar las plantas, el pario, procurando que sea en el
anochecer para evitar la pronta evaporación y así sean mejor aprovechadas por
las plantas. Hay que tratar de bañarnos utilizando una cubeta, con ella
ahorramos agua y podemos darnos cuenta que no es necesaria tanta agua para
quedar bien aseados.
Otra actividad seria que de
nueva cuenta se utilizaran las botellas de vidrio en los galones de leche y
cualquier otros, con ello sería necesario regresar los envases a las tiendas y
así evitar el desecho de diversos objetos.
Para los estudiantes se
recomienda que reciclen las hojas en que realizan sus trabajos, que no tiren
los cuadernos a los cuales les sobran hojas blancas, éstas pueden arrancarse y
hacer un nuevo cuaderno.
Reciclemos los empaques (el
cartón), con el podemos crear diferentes cosas solo es cuestión de imaginación.
Por ejemplo podemos hacer juguetes
para el entretenimiento de los niños. Por ejemplo crear una casa de cartón para
los pequeños o diversos muebles de cartón, autos de cartón, cocinas e incluso
electrodomésticos.
De esta manera podemos
evitar contaminar nuestra atmosfera, ahorrar petróleo y agua.
Estos son tip´s para que
entre todos contribuyamos al cuidado de nuestro ambiente.
Comienza a realizarlo,
invita a más personas, recicla, aprovecha el material que consideras como
desecho en casa, utiliza tu imaginación y haz cosas lindas y productivas con
ello. Inculca a tus hijos en un mundo de valores, donde respetamos a la tierra,
donde cuidamos lo que tenemos. Enséñalos ahorrar, aprovechar al máximo los
recursos con los que cuenta.
Recuerda que si poco a poco
comenzamos a realizar estas acciones y cada vez se involucran más y más
personas estaremos realizando un cambio en la sociedad el cual se verá reflejado
en la mejoría de nuestro medio ambiente.
SUSTENTO
TEORICO
La propuesta
ecopedagogica se sustenta principalmente en cinco de los dieciséis principios
que nos presenta la carta de la tierra.
Específicamente el séptimo
principio sustenta la propuesta de las “3 R´s: Reducir, Reutilizar y Reciclar”.
Pues en el menciona estas tres actividades dentro de las acciones que conforman
al principio.
En el séptimo
principio que es: “Adoptar patrones de
producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades
regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario”. Este
principio sustenta de cierta manera la propuesta anterior donde se invita a la
comunidad a que participen en actividades como el reducir, reutilizar y
reciclar los materiales usados, aunque dicho principio está más orientado
a las empresas. Considero que lo que
podemos hacer es proponer y hacer conocer nuestras propuestas, además que como
sociedad debemos evitar el consumismo para dejar de provocar desniveles en el
sistema económico de nuestro País como la contaminación.
Evitar el consumismo (reducir)
a través de las actividades propuestas anteriormente, que sería mediante la acción
de reutilizar recursos y reciclarlos. Esto evidencia que no es necesario
comprar más para tener algo nuevo, podemos crearlo nosotros mismo con lo que ya
tenemos, ahorrar dinero, trabajar la imaginación y crear algo diferente.
Hay que utilizar
menos los recursos no renovables. Para ello sigamos la propuesta planteada.
En el primer
principio sobre, “Respetar la Tierra y
la vida en toda su diversidad”, se hace mención de que se debe reconocer
que todos los seres son interdependientes y que toda forma de vida,
independientemente de su utilidad, tiene valor para los humanos. Esto quiere
decir que todos necesitamos de todos para sobrevivir, no debemos ser egoístas,
tenemos que pensar en los demás, en que si las acciones que realizamos pueden
afectar algún ecosistema o a otra persona, hay que aprender a respetar a todo y
a todos para que de esta manera vivamos en un lugar mejor, con humanos que
piensan y ponen en práctica sus valores.
En base a la
propuesta ecopedagogica, este principio sustenta que si somos consientes de
nuestros actos y ponemos en prácticas las “3 R´s”, estaremos cumpliendo con
parte de este principio. Cuidar nuestro planeta significa que lo respetamos,
que llevamos a cabo acciones que ayudan a cumplir dicho propósito. Todo parte
de la ética de las personas, de los valores que estas practiquen, que les
permitan desarrollar una consciencia planetaria.
Asegurar
que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones
presentes y futuras es el principio No. 4, en el se establecen
acciones como el reconocer que la libertad de acción de cada generación está
condicionada por las necesidades de las generaciones futuras. Este principio nos
dice que debemos cuidar lo que nos brinda la naturaleza para que esto se preserve,
no agotarlo y permitir que las generaciones futuras puedan gozar de los mismos
o mejores recursos.
En este principio es
más claro y evidente el sustento de la propuesta, claro está que debemos cuidar
nuestros recursos, para ello que mejor arma que reducir el uso de los mismos,
reutilizar algunos y reciclarlos, para de esta manera disminuir la contaminación,
reducir el uso de ciertos recursos no renovables, equilibrar la economía, practicar
diversos valores y fomentar una cultura de cuidado y preservación de nuestro
medio.
El principio 5 habla
de “Proteger y restaurar la integridad
de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la
diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida”.
Dicho principio nos habla
acerca de cómo utilizar los recursos renovables y no renovables para proteger y
restaurar nuestro medio ambiente. La importancia que tiene el conocer el manejo
de ellos. Las “3 R´s” persiguen en parte dicha finalidad, pues a través del uso
de las mismas poco a poco se podrá ir restaurando nuestro medio. Debemos comenzar
por actuar respetando, cuidando, y protegiendo el medio para que así se logre
la restauración del mismo (desarrollo sostenible).
El
6° principio es: Evitar dañar, como el mejor método de protección ambiental, y
cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución
Este principio hace alusión
al prevenir la contaminación de cualquier parte del medio ambiente y no
permitir la acumulación de sustancias radiactivas, tóxicas u otras sustancias
peligrosas.
¿Cómo
hacer cumplir el principio?, pues evitando la acumulación de ciertos materiales
inorgánicos, no desechándolos en lugares que no son para ello. Que mejor que
practicar el reciclado, la reutilización y el mejor de los casos reducir el uso
de ciertos materiales que puedan ocasionar contaminación.
Es
importante que al momento de realizar una propuesta tomemos en cuenta los
principios, los acuerdos o leyes que nos ayuden a ver lo necesario que es el
desarrollo de las propuestas, el cambio de la sociedad para lograr la
sostenibilidad de nuestro planeta.
Las propuestas mencionadas
evidencian la importancia que tiene que se lleve a cabo la propuesta
ecopedagogica mencionada. Utiliza las “3 R´s” y conviértete en un ciudadano
responsable, comienza a cambiar tú para que luego ayudes a los demás a cambiar.
RECOMENDACIONES PARA REFLEXIONAR
Recomiendo que comencemos desde
hoy a tomar conciencia de nuestros hábitos cotidianos y tratemos de cambiarlos.
Cada quien debe hacer la parte que le corresponde como miembro que es de una
familia, una sociedad, un país y un planeta, para lo cual se requerirá de un poco de sacrificio
y buena voluntad. Práctica tus valores, difunde la cultura de cuidado y preservación
del medio.
Pensamos
que todo va a seguir igual dentro de algunos años, y que lo que se dice acerca
de la destrucción de nuestro mundo son mentiras o suposiciones, pero la realidad
es otra, abramos los ojos y observemos detenidamente, ¿Qué ves?, ¡es claro!, estamos
acabando realmente con nuestro planeta. Así que hagamos un esfuerzo por tenerle
más respeto y amor.
Recuerda que las
generaciones futuras nos agradecerán la contribución que hicimos para que
tuvieran un lugar limpio y donde poder vivir.
Seamos
conscientes y pensemos no sólo en nosotros y el ahora, sino en el lugar que les
queremos dejar a nuestros hijos y nietos en un futuro. Apoyemos por eso
el desarrollo sostenible de nuestro hogar: el planeta tierra. “Cuídalo, respétalo,
amalo y verás muy pronto los frutos de ello”.
Referencias bibliográficas:
Enciclopedia de Los Municipios y
Delegaciones de México: Estado de Nayarit. Tepic. Consultado en: http://www.elocal.gob.mx/work/templates/enciclo/EMM18nayarit/municipios/18017a.html
INEGI. (1990). Censo Estatal de
Población y Vivienda, México: INEGI.
UNESCO. (1997). La carta de la tierra.
México: SEMANART. Consultado en: http://www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/publicaciones/Publicaciones/Carta%20de%20la%20Tierra.pdf,
el el 26/04/13
Recuperado de: http://www.ecologiahoy.com/como-reciclar-el-carton,
el 21/05/12