ECOPEDAGOGIA UAN 2013: Propuesta ecopedagógica: "LAS 3 R´s"

PROPUESTA ECOPEDAGÓGICA

“EL USO DE LAS 3 R´S”

INTRODUCCIÓN

Un poco de las ideas o propósitos de la educación ambiental

La educación ambiental (E.A) es un proceso de aprendizaje que consiste en la capacidad del hombre para realizar análisis críticos sobre su medio, los cuales le permiten detectar problemáticas medioambientales en él, a través del proceso sociohistorico que ha conducido a su actual deterioro. Esto tiene el propósito de crear consciencia en el individuo, haciéndole que se sienta responsable del uso y mantenimiento que le da a su medio, para que de ésta manera sea capaz de tomar decisiones sobre ello, tomando en cuenta la dependencia y pertenencia de y con su entorno. De la misma manera se estaría propiciando la sustentabilidad.

Esta educación se basa en el estudio de los procesos biológicos del medio ambiente y su relación con la cultura del contexto en el que se encuentre el ecosistema.

El propósito de la E.A. es fomentar la consciencia sobre el cuidado y preservación de nuestro medio, tomando en cuenta que se debe mantener un equilibrio entro lo natural y las actividades del hombre, logrando la disminución de degradación del planeta, y propiciando un desarrollo sustentable. Además hay que fomentar el desarrollo de valores, actitudes y habilidades que permitan a las personas formarse criterios, asumir su responsabilidad respecto a sus acciones y desempeñar un papel constructivo, para contribuir a un cambio tanto social como cultural y por lo tanto económico que nos lleven a tener un desarrollo sostenible.

¿Porqué hablar de educación ambiental?

Porque a través de ella podemos detectar diversas problemáticas medioambientales, al momento de ver como nuestro planeta ha sufrido diversos cambios a través del tiempo, los cuales vienen a perjudicar a toda la humanidad.

De esta manera (analizando nuestro contexto y nuestro proceso histórico) podemos diseñar propuestas ecopedagogicas que ayuden a reducir con algunas problemáticas que han podido ser detectadas y de esta manera contribuir al desarrollo sostenible, para lograrlo debemos contribuir a que haya un cambio positivo en la sociedad, ésta deber formarse y practicar los valores, deben de respetar los límites y buscar una vida digna para todos.

MARCO CONTEXTUAL

Tepic es una ciudad que cuenta con un aproximado de 380, 249 habitantes de acuerdo con un estudio de Censo de población y vivienda realizado por el INEGI en el año 2010.

El municipio se localiza en la parte central del Estado. El 72.5% del relieve del suelo del municipio corresponde a sierra, el resto lo representan lomeríos, llanuras y pequeños valles. Entre sus recursos naturales, el municipio cuenta con recursos forestales, hidráulicos, volcanes y cerros. Además se puede encontrar una cantidad importante de corrientes de agua. En él predominan dos tipos de clima; el cálido y el semicálido subhúmedo.

Tepic, la capital del estado, donde se presenta una mayor concentración demográfica, política y económica.

Es de acuerdo con esta última característica de la ciudad que se considera importante propiciar el desarrollo sostenible; éste término implica el desarrollo de tres ámbitos, el social, el económico y el ambiental. La explicación de ello es que para lograr la sostenibilidad debe existir un cambio positivo en la sociedad, ésta deber formarse y practicar los valores, deben de respetar los límites y buscar una vida digna para todos. El sistema político y económico de muchos países como México debe modificarse, dejar de afectar a los “más débiles”, y ayudarlos a lograr esa vida digna que todos merecemos. Si se logra ese cambio social se contribuiría a lograr un cambio en el medio ambiente, puesto que los causantes de todos los problemas realizados a éste han sido a causa de esa pérdida de valores, de esa sociedad antropocéntrica que solo se interesa por el mejoramiento de la misma.

La sociedad de Nayarit, como muchos de los municipios de los estados cuenta con diversos problemas medioambientales.

En la Ciudad de Tepic, Nayarit podemos observar que existen diversas problemáticas que afectan nuestro medio ambiente, de las cuales la mayoría de las personas no se ponen a pensar en las consecuencias de sus acciones que quizá parecen que no causan ningún daño ni al más mínimo ser, pero en realidad si lo hacen, y como no es una sola persona la que realiza cierta acción que considera lo mencionado pues el problema se hace más grande, porque si por ejemplo, yo pienso que si tiro esta basurita en la calle no pasa nada, es pequeña, pero otras 20 personas piensan lo mismo que yo, el problema es más notable y aun así cuando es un lugar grande pues los problemas aumentan.

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

Mediante la observación que he realizado en mi contexto he podido percatarme de diversas problemáticas que afectan a nuestro medio, algunas de ellas son: la contaminación visual (basura tirada en las calles, paredes pintadas: grafiti), contaminación del aire (quema de basura, basura orgánica echada a perder, el uso de aerosoles, uso de automóviles, camiones, humo de fábricas), contaminación del suelo (uso de químicos, insecticidas, pesticidas, basura inorgánica como los plásticos), contaminación del agua (mediante la tira de basura a los arroyos, ríos, lagos, los desagües) , el uso excesivo de recursos naturales como la energía, agua, alimentos, arboles; el consumismo, etc.

Considero que existen diversas propuestas que nos hablan de cómo evitar la contaminación en todos sus aspectos, pero quizá no se les de la importancia o la difusión adecuada porque seguimos observando estos problemas ambientales.

En base a ello me parece interesante y productivo plantear una propuesta que sea de “reducir, reutilizar y reciclar materiales inorgánicos y recursos no renovables” específicamente. En ella se encuentran diversas actividades que sugiero se lleven a cabo para aportar un granito de arena a la sostenibilidad de nuestro planeta.

PROPUESTA ECOPEDAGÓGICA

Nombre de la propuesta: “Las 3 R´s”: ¡Reducir, Reutilizar y Reciclar!

Esta propuesta consiste en dar a conocer a las personas la importancia que tienen las tres R´s, para ello se diseñara un folleto donde se incluya de manera general dicha información. El tríptico será distribuido a diversas personas de la localidad de Tepic. En él se encuentra una invitación dirigida para toda población, donde se les invita hacer el uso de las 3 R´s, mencionado los diversos beneficios que esto ocasiona. En dicha invitación vienen unos links en los cuales podrán encontrar información de diversas técnicas que nos permiten reducir, reutilizar y reciclar materiales que tenemos en casa, de los cuales podemos sacar mucho provecho.

Enseguida se enlistan una serie de actividades recomendadas para ser llevadas a cabo por la sociedad:

Reducir: Disminuir el uso de ciertos materiales no renovables y materiales inorgánicos.

Reutilizar: utilizar más de una vez cierto material.

Reciclar: consiste en aplicar un proceso de modificación a cierto material para que pueda volver a utilizarse.

1. Uso de los plásticos: bolsas, botellas

2. Uso de energía no renovable

Para reducir el No. 1, se recomienda que cuando vayan al supermercado o a la tienda de la esquina, eviten en lo posible llevarse más de 1 bolsa de plástico, en todo caso podemos utilizar las bolsas ecológicas que existen. Una idea aún mejor es combinar esta actividad con las otras “R´s” es el recicla las telas que consideres inservibles, por ejemplo las camisas o playeras pueden tejerse y hacer con ellas un bolso, éste es resistente y puede que le quepan diversos productos. Así cuando vayamos a comprar podemos utilizar estos bolsos, e incluso fomentar el uso de las mismas con los vecinos, las amistades, en las tiendas y demostrar a los demás lo que podemos hacer con la ropa consideramos ya inservible o fea. Podría proponerse este tipo de materiales (bolsas) al mercado.

Debemos de tratar de reducir el uso de las botellas de plástico, reutilizándolas varias veces, podemos aportar al reciclaje de éstas y también podemos realizar diversos tipos de materiales que nos son útiles y lindos, por ejemplo: podemos realizar arreglos florales con las botellas hacer vasos, juguetes (carritos, boliche, instrumentos musicales), contenedores, etc.

Cómo ya se menciono anteriormente, el reciclar la ropa es una técnica adecuada que nos permite ahorrar dinero y no caer en el consumismo, podemos hacer cambios en la ropa para que sea “a la moda”, pintarle dibujos, recortarla, cocerla, etc.

Para atender a la contaminación de aire se podría realizar un día Estatal sin carro, donde las personas solo pudiesen utilizar el transporte público, bicicletas, patines o medios de transporte que no contaminen o sean colectivos para disminuir la contaminación. Que las fábricas detengan sus actividades por un día. Esto debería hacerse oficial y es necesario tener el apoyo de las autoridades políticas para poder llevarlo a cabo. Esto es solo una propuesta.

Ahorremos energía:

Hay que evitar en la medida de lo posible tener diversas luces prendidas a la vez, hay que ahorrar energía eléctrica. Al igual que el día del carro podría realizarse una vez al mes una tarde sin energía eléctrica en todo el estado, con ello se ahorraría gran cantidad de energía.

Reutiliza el agua con la que lavas, con ella podemos regar las plantas, el pario, procurando que sea en el anochecer para evitar la pronta evaporación y así sean mejor aprovechadas por las plantas. Hay que tratar de bañarnos utilizando una cubeta, con ella ahorramos agua y podemos darnos cuenta que no es necesaria tanta agua para quedar bien aseados.

Otra actividad seria que de nueva cuenta se utilizaran las botellas de vidrio en los galones de leche y cualquier otros, con ello sería necesario regresar los envases a las tiendas y así evitar el desecho de diversos objetos.

Para los estudiantes se recomienda que reciclen las hojas en que realizan sus trabajos, que no tiren los cuadernos a los cuales les sobran hojas blancas, éstas pueden arrancarse y hacer un nuevo cuaderno.

Reciclemos los empaques (el cartón), con el podemos crear diferentes cosas solo es cuestión de imaginación. Por ejemplo podemos hacer juguetes para el entretenimiento de los niños. Por ejemplo crear una casa de cartón para los pequeños o diversos muebles de cartón, autos de cartón, cocinas e incluso electrodomésticos.

De esta manera podemos evitar contaminar nuestra atmosfera, ahorrar petróleo y agua.

Estos son tip´s para que entre todos contribuyamos al cuidado de nuestro ambiente.

Comienza a realizarlo, invita a más personas, recicla, aprovecha el material que consideras como desecho en casa, utiliza tu imaginación y haz cosas lindas y productivas con ello. Inculca a tus hijos en un mundo de valores, donde respetamos a la tierra, donde cuidamos lo que tenemos. Enséñalos ahorrar, aprovechar al máximo los recursos con los que cuenta.

Recuerda que si poco a poco comenzamos a realizar estas acciones y cada vez se involucran más y más personas estaremos realizando un cambio en la sociedad el cual se verá reflejado en la mejoría de nuestro medio ambiente.

SUSTENTO TEORICO

La propuesta ecopedagogica se sustenta principalmente en cinco de los dieciséis principios que nos presenta la carta de la tierra.

Específicamente el séptimo principio sustenta la propuesta de las “3 R´s: Reducir, Reutilizar y Reciclar”. Pues en el menciona estas tres actividades dentro de las acciones que conforman al principio.

En el séptimo principio que es: “Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario”. Este principio sustenta de cierta manera la propuesta anterior donde se invita a la comunidad a que participen en actividades como el reducir, reutilizar y reciclar los materiales usados, aunque dicho principio está más orientado a las empresas. Considero que lo que podemos hacer es proponer y hacer conocer nuestras propuestas, además que como sociedad debemos evitar el consumismo para dejar de provocar desniveles en el sistema económico de nuestro País como la contaminación.

Evitar el consumismo (reducir) a través de las actividades propuestas anteriormente, que sería mediante la acción de reutilizar recursos y reciclarlos. Esto evidencia que no es necesario comprar más para tener algo nuevo, podemos crearlo nosotros mismo con lo que ya tenemos, ahorrar dinero, trabajar la imaginación y crear algo diferente.

Hay que utilizar menos los recursos no renovables. Para ello sigamos la propuesta planteada.

En el primer principio sobre, “Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad”, se hace mención de que se debe reconocer que todos los seres son interdependientes y que toda forma de vida, independientemente de su utilidad, tiene valor para los humanos. Esto quiere decir que todos necesitamos de todos para sobrevivir, no debemos ser egoístas, tenemos que pensar en los demás, en que si las acciones que realizamos pueden afectar algún ecosistema o a otra persona, hay que aprender a respetar a todo y a todos para que de esta manera vivamos en un lugar mejor, con humanos que piensan y ponen en práctica sus valores.

En base a la propuesta ecopedagogica, este principio sustenta que si somos consientes de nuestros actos y ponemos en prácticas las “3 R´s”, estaremos cumpliendo con parte de este principio. Cuidar nuestro planeta significa que lo respetamos, que llevamos a cabo acciones que ayudan a cumplir dicho propósito. Todo parte de la ética de las personas, de los valores que estas practiquen, que les permitan desarrollar una consciencia planetaria.

Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras es el principio No. 4, en el se establecen acciones como el reconocer que la libertad de acción de cada generación está condicionada por las necesidades de las generaciones futuras. Este principio nos dice que debemos cuidar lo que nos brinda la naturaleza para que esto se preserve, no agotarlo y permitir que las generaciones futuras puedan gozar de los mismos o mejores recursos.

En este principio es más claro y evidente el sustento de la propuesta, claro está que debemos cuidar nuestros recursos, para ello que mejor arma que reducir el uso de los mismos, reutilizar algunos y reciclarlos, para de esta manera disminuir la contaminación, reducir el uso de ciertos recursos no renovables, equilibrar la economía, practicar diversos valores y fomentar una cultura de cuidado y preservación de nuestro medio.

El principio 5 habla de “Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida”.

Dicho principio nos habla acerca de cómo utilizar los recursos renovables y no renovables para proteger y restaurar nuestro medio ambiente. La importancia que tiene el conocer el manejo de ellos. Las “3 R´s” persiguen en parte dicha finalidad, pues a través del uso de las mismas poco a poco se podrá ir restaurando nuestro medio. Debemos comenzar por actuar respetando, cuidando, y protegiendo el medio para que así se logre la restauración del mismo (desarrollo sostenible).

El 6° principio es: Evitar dañar, como el mejor método de protección ambiental, y cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución

Este principio hace alusión al prevenir la contaminación de cualquier parte del medio ambiente y no permitir la acumulación de sustancias radiactivas, tóxicas u otras sustancias peligrosas.

¿Cómo hacer cumplir el principio?, pues evitando la acumulación de ciertos materiales inorgánicos, no desechándolos en lugares que no son para ello. Que mejor que practicar el reciclado, la reutilización y el mejor de los casos reducir el uso de ciertos materiales que puedan ocasionar contaminación.

Es importante que al momento de realizar una propuesta tomemos en cuenta los principios, los acuerdos o leyes que nos ayuden a ver lo necesario que es el desarrollo de las propuestas, el cambio de la sociedad para lograr la sostenibilidad de nuestro planeta.

Las propuestas mencionadas evidencian la importancia que tiene que se lleve a cabo la propuesta ecopedagogica mencionada. Utiliza las “3 R´s” y conviértete en un ciudadano responsable, comienza a cambiar tú para que luego ayudes a los demás a cambiar.

RECOMENDACIONES PARA REFLEXIONAR

Recomiendo que comencemos desde hoy a tomar conciencia de nuestros hábitos cotidianos y tratemos de cambiarlos. Cada quien debe hacer la parte que le corresponde como miembro que es de una familia, una sociedad, un país y un planeta, para lo cual se requerirá de un poco de sacrificio y buena voluntad. Práctica tus valores, difunde la cultura de cuidado y preservación del medio.

Pensamos que todo va a seguir igual dentro de algunos años, y que lo que se dice acerca de la destrucción de nuestro mundo son mentiras o suposiciones, pero la realidad es otra, abramos los ojos y observemos detenidamente, ¿Qué ves?, ¡es claro!, estamos acabando realmente con nuestro planeta. Así que hagamos un esfuerzo por tenerle más respeto y amor.

Recuerda que las generaciones futuras nos agradecerán la contribución que hicimos para que tuvieran un lugar limpio y donde poder vivir.

Seamos conscientes y pensemos no sólo en nosotros y el ahora, sino en el lugar que les queremos dejar a nuestros hijos y nietos en un futuro. Apoyemos por eso el desarrollo sostenible de nuestro hogar: el planeta tierra. “Cuídalo, respétalo, amalo y verás muy pronto los frutos de ello”.

Referencias bibliográficas: